il riconoscimento e la descrizione delle figure geometriche nella realtà e la rappresentazione di semplici grafici
per favorire la massima partecipazione del bambino
queste ultime vengono sviluppate in modo più dettagliato (microcategorie)
Uno strumento completo e versatile che fornisce sia gli strumenti per la programmazione didattica
che aiuta a formarsi guidando l’applicazione della metodologia di progettazione riferita all’UDL attraverso la contestualizzazione delle singole discipline nelle unità didattiche realizzate in chiave inclusiva
Gestire la complessità in classe con l’Intelligenza Artificiale. Come usare l’IA per sostenere apprendimento, autonomia e dinamiche di classe. Un ciclo di 4 webinar in differita::ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15% LUCIA il riconoscimento e la descrizioneLintelligenza artificiale sta entrando nella vita scolastica non solo come tecnologia, ma come fattore che modifica apprendimenti, relazioni, regole e modi di stare in classe. Questo ciclo di 4 webinar, tenuto da Francesca Cavallini, psicologa e da anni impegnata nello studio del rapporto tra educazione e tecnologia, accompagna i docenti nelluso dellAI come strumento educativo per gestire la complessit della classe e rendere la didattica pi
